| FOLIO |
TITULO |
DICTAMEN |
| P-EMCS-202607-001 |
Evaluación de Competencias Transversales Centradas en el Paciente a estudiantes de medicina |
EN REVISION |
| P-IFE-202608-002 |
Competencias críticas en IA para la enseñanza de las lenguas: construyendo desde la justicia en el diseño. |
EN REVISION |
| P-EHE-202607-001 |
Modelo didáctico socrático-memético para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios: un estudio cualitativo interpretativo |
EN REVISION |
| P-EIC-202608-008 |
Evaluación en tiempo real de la confianza en vehículos autónomos mediante señales fisiológicas y conductuales multimodales |
EN REVISION |
| P-EIC-202608-006 |
Decodificación del Nivel de Sensibilidad Mecánica mediante modelos de inteligencia artificial a partir de Señales de EEG durante Estimulación con manguito de presión |
EN REVISION |
| P-Otros-202510-001 |
Adaptación y validación de la encuesta RAPID-CPI al contexto mexicano para caracterizar las experiencias y necesidades multidimensionales de cuidadores de niños y niñas menores 6 años de la colonia Independencia, en Monterrey, N.L. |
EN REVISION |
| P-EGADE-202608-002 |
Colapso del conocimiento por el uso de inteligencia artificial generativa: ¿Disminución de esfuerzo cognitivo o minimización de la sorpresa? |
EN REVISION |
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